Ovaj podsjetnik su razvili novinari, profesori novinarstva i predavaci pri radionici koja je odrzana na Univerzitetu Karlton juna 1995. Oni su razmjenjivali informacije o inicijativama koje se ticu razlicitosti i tome kako ih odrzati u zivotu; razmjenili su i pozitivna i negativna iskustva; diskutovali su o problemima i prednostima vece razlicitosti i u zaposljavanju novih ljudi i u samom izvjestavanju; radili su na primjerima zasnovanim na stvarnim dogadajima; i dosli su do ovih osnovnih principa koji treba da pomognu redakcijama da spremnije reaguju na promjene u kanadskom drustvu. Zelja im je da ove principe, sazete u obliku podsjetnika, podjele sa drugim redakcijama.

Izvještavanje o RAZLICITOSTI znaci fer i tacno predstavaljanje svih clanova zajednice i primjenjivanje jednakih standarda za sve grupe.




ZA SPECIJALIZOVANE I OPSTE NOVINARE

• Da li predstavljam sve strane, i pozitivne i negativne, drustva u kome su prisutne razlicitosti?
• Da li sam svjestan moci koju imaju slike?
• Da li izbjegavam stereotipe predstavljanjem razlicitosti pri intervjuisanju ljudi, bez obzira na
   to koja je prica u pitanju?
• Da li su "etikete" koje koirstim da bih opisao/la ljude na mjestu i da li su neophodne,
   te da li se one podudaraju sa novinarskim smjernicama moje medijske kuce?
• Da li redovno pratim veci broj razlicitih novina, radija i televizijskih stanica, ukljucujuci i    manjinske, i da li se konsultujem sa njihovim urednicima i producentima?
• Da li koristim sve ljude i sredstva koji su na raspolaganju u našoj medijskoj kuci da bih    obogatio/la naše izvještavanje?
• Da li u redakciji podsticem dijalog o razlicitostima kroz pitanja, sugerisanje izvora i zahtjeve
   za objašnjenjem novih odluka?
• Da li temeljno istrazujem razlicite grupe da bih izbjegao/la ponavljanje stereotipa?
• Da li ukljucujem pitanja/tvrdnje o sistematskoj diskriminaciji kao kontekst nekim pricama,
   kad god to mogu da uradim na fer i odgovoran nacin?
• Da li sam svjestan razlicitih frakcija i programa unutar jedne grupe da ne bih bio
   izmanipulisan od strane izvora?
• Da li me urednici podrzavaju - da li im pokazujem da se vrijeme koje mi daju za istrazivanje    vraca u obliku kvalitetnijeg izvjestavanja?
• Da li savjetujem kolegama i urednicima da ostvare opšti izbalansirani pregled kada se
   dvoume oko tona price?

ZA UREDNIKE

• Da li novinarima dajem dovoljno vremena da rade na razvijanju razlicitih izvora i da prate
   siroki spektar prica?
• Da li u redakciji stvaram atmosferu koja pomaze novinarima da rade vise od klasicnog
   prikupljanja vijesti?
• Da li ja i sam/a istrazujem sve izvore vijesti, i da li sam otvoren/a prema netradicionalnim
   pogledima i misljenjima?
• Da li nase price, fotografije, nassadrzaj uopste ponavlja kulturne i druge stereotipe?
   Procjenjujem li da li nase fotografije i graficki prilozi tacno predstavljaju cijelu nasu zajednicu?
• Pratim li kako upotrebljavamo jezik da bismo izbjegli pristrasnost?
• Da li sam svjestan svega što moze biti osjetljivo pitanje za jednu manjinu prije nego
   uspostavim stilske smjernice za opisivanje pojedinih grupa ili zajednica?
• Da li ne dajemo dovoljan ili pridajemo preveliki znacaj nekoj prici zbog razlicitosti koje sadrzi?
• Da li nase izvjestavanje o postupcima nekolicinje ljudi stvara stereotip o cijeloj grupi?
• Da li ja redovno pratim sveukupni uticaj koje nase izvjestavanje ima?

ZA DIREKTORE

• Da li zaposljavamo najkvalifikovanije ljude? I da li jasno stavljamo do znanja koje su to    kvalifikacije?
• Da li nastojimo da zaposljavamo ljude koji u nasu redakciju mogu donijeti razlicite uglove    gledanja na stvari?
• Da li kandidate trazimo na neuobicajenim mjestima (npr, preko oglasa u lokalnim novinama,
   lokalnim radio stanicama; i lokalnim udruzenjima ili organizacijama)?
• Nakon sto zaposlimo nove ljude, da li im pomazemo i obucavamo ih?
• Da li odsjecima za zurnalistiku govorimo sta nam je potrebno?
• Da li o novim ljudima razmisljamo na duge staze (npr. da li ucestvujemo na kursevima
  medijske obuke srednjoskolaca i sl.)?

…..ZA SVE NAS

• Postoji li jasno opredjeljenje u vrhu nase medijske kuce da je razlicitost vazna?
• Da li smo smo definitivno spremni da ulazemo trud da bismo ukljucili razlicitost u svoj rad
   (npr, kroz podizanje svjesnosti o toj temi, zadavanje prica na tu temu, mentorstvo)?
• Da li saopstavamo zajednici u kojoj je prisutna razlicitost da nas zanima sta se u njoj desava?
• Da li stvaramo uslove da se izvjestava o razlicitostima?
• Da li redovno pratimo napredak koje naše izvjestavanje ima kao rezultat?